Курс «Мозг и потребности» (Вячеслав Дубынин)

Нафаня · 15 фев 2018

В рамках курса с позиций современной физиологии мозга рассматривается область биологических потребностей человека и животных. Отдельные лекции будут посвящены:

голоду и жажде (центры пищевой и питьевой потребностей; контроль аппетита и контроль веса; пища, как источник положительных эмоций и т.д.);

исследовательской потребности (от рефлексов до творческих процессов и юмора;

роль поискового поведения; нейронные сети, связанные с новизной и т.д.);

потребности в безопасности (центры страха и тревожности; механизмы стресса;

«выученные» страхи; чем полезен страх, как его контролировать и т.д.);

родительской потребности (программы, определяющие взаимодействие матери и ребенка; роль гормонов; послеродовая депрессия, аутизм и т.д.);

потребности в размножении (мозг, либидо и управление половым актом; физиологические факторы формирования любви, привязанности, верности и т.д.);

потребности в подражании (зеркальные нейроны: подражание и обучение движениям; подражание эмоциям, сопереживание, альтруизм и т.д.);

агрессии (причины и мозговые центры агрессии; агрессия и защита территории; агрессия и размножение; агрессия и определяющие ее гены, гормоны и т.д.);

стремлению лидировать (установление иерархии в разных типах сообществ, ее биологический смысл; ритуализация отношений вожака и подчиненных и др.).

Параллельно будет вестись разговор о различных медиаторах – химических веществах, определяющих выраженность наиболее основополагающих потребностей и связанных с ними эмоций, а также общих принципах функционирования нервной системы, всего организма человека, эволюции поведения и многом другом
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...