[ИПМП Карвасарского] Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия (Равиль Назыров)

​

Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия является «главным» методом Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии. ЛОРП описана в десятках диссертационных исследованиях, научных публикациях в ВАКовских журналах, статьях в научных сборниках конференций и специальных разделах учебника Психотерапии (Учебник для медицинских Вузов под редакцией Бориса Дмитриевича Карвасарского) и Психотерапевтической энциклопедии.

Эффективность ЛОРП научно доказана и по оценке многих специалистов в области психотерапии являются лучшим современным методом и не только в рамках динамического направления психотерапии. А некоторые специалисты (и небезосновательно) считают ЛОРП развивающимся отдельным современным направлением психотерапии, потому что ее теоретическое обоснование предполагает интеграцию в психотерапевтические программы других методов и форм психотерапии. ЛОРП доказала свою бесспорную эффективность в лечении невротических расстройств, а также ЛОРП успешно используется в лечении и реабилитации других пограничных психических расстройств и даже зависимостей.

Спойлер: "Что вам даст курс"

Завершив программу, Вы сможете:

По итогам 1 модуля:
1. Освоить исторические предпосылки, методологические основание, элементы и составляющие Личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии по Карвасарскому, Ташлыкову, Исуриной
2. Определять цель ЛОРП и задачи по достижению позитивных личностных изменений.
3. Формулировать задачи ЛОРП: диагностика и оценка нарушений в системе отношений личности, коррекция нарушенной системы отношений, неадекватных когнитивных, эмоциональных и поведенческих стереотипов.
4. Проводить оценку системы отношений личности и ее нарушений при невротических расстройствах
5. Определять критерии эффективности ЛОРП: улучшение субъективного самочувствия пациента, устранение невротической симптоматики и восстановление полноценного функционирования личности.
6. Освоить механизмы лечебного действия, специфику и этапы психотерапевтического процесса при проведении ЛОРП.
7. Применять основные техники конфронтация в ЛОРП
8. Применять техники эмоционального корригирующего опыта
9. Применять техники коррекции патологических поведенческих стереотипов

По итогам 2 модуля:
1. Определять основные этиопатогенетические механизмы невротического расстройства
2. Оценивать значение биологических, психологических и социальных факторов невротических расстройств.
3. Определять адаптационное значение невротического симптома
4. Проводить позитивную и негативную диагностику невротического расстройства
5. Определять показания и противопоказания к применению ЛОРП невротического расстройства
6. Расстройств.
7. Определять особенности построения психотерапевтического процесса при проведении психотерапии невротических расстройств
8. Формулировать психотерапевтическую гипотезу на предварительном этапе ЛОРП
9. Оценивать необходимость применение других форма психотерапии на начальном этапе ЛОРП
10. Оценивать необходимость сочетания ЛОРП с другими методами психотерапии, семейно-супружеской психотерапии
11. Оценивать необходимость сочетания ЛОРП с психофармакотерапией
12. Создавать психотерапевтические отношения на начальном этапе ЛОРП
13. Применять технические приемы ЛОРП на начальном этапе психотерапии
14. Применять технические приемы ЛОРП на основном этапе психотерапии
15. Применять технические приемы ЛОРП на заключительном этапе психотерапии

По итогам 3 модуля:
1. Планировать проведение ЛОРП с невротическим расстройством в его динамике:
2. с пациентом, страдающим невротической реакцией,
3. с пациентом, страдающим острым невротическим расстройством,
4. с пациентом, страдающим затяжным невротическим расстройством,
5. с пациентом, страдающим хроническим невротическим расстройством
6. Планировать особенность применения ЛОРП с пациентом, страдающим невротическим развитием

По итогам 4 модуля:
1. Оценивать возможность применение ЛОРП с пациентами, страдающими пограничными психическим расстройствами
2. Оценивать возможность применение ЛОРП с пациентами, страдающими зависимостями
3. Разрабатывать программу ЛОРП при комплексном лечении пациентов с пограничными психическими расстройствами, зависимостями и некоторыми формами психосоматических пациентов.
4. Оценивать эффективность ЛОРП
5. Определять причины психотерапевтической резистентности и возможности ее преодоления

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

 

Уведомляем вас о начале сбора взносов.
Цена продукта: 24000 руб. Взнос с каждого участника: 475 руб.
Кол-во участников в основном списке: 2 чел.

Начало сбора взносов 4 Июль 2020 года

 

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

⠀

Друзьяяяя!!! Очень классный курс для всех кто хочет лучше разбираться в своих чувствах и обучение психологией.Переходим по ссылке !!!!!

⠀

Это Курс I. II. и III. Пакета «Standart» 9 месячная программа профессиональной подготовки гештальт консультантов в Академии

 

Скажите есть рабочие тетради, по лорп ?

 

ВНИМАНИЕ! Доступно!!!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

 

Здравствуйте! А если тема в статусе ЗАКРЫТО, но очень интересует, можно ли как-то ее приобрести все же?

 

Здравствуйте. Тема снова на этапе Доступно. Можете оплачивать.