[Институт Ньюфелда] Наука об Игре (Надежда Шестакова, Мария Половинкина)

Организатор · 11 апр 2025 в 19:04

Онлайн-курс Института Ньюфелда для родителей и специалистов.
В курсе раскрывается суть свободной игры и взаимосвязь игры и привязанности, игры и обучения. Игра — это «замочная скважина», через которую мы можем заглянуть в таинственные внутренние механизмы развития человека. Расширьте рамки понимания, что такое игра.

Наш курс посвящен истинной Игре- той, которая:

выстраивает мозг

способствует развитию

обслуживает наши эмоции, позволяя справляться со стрессом.

В современном мире слово «Игра» утратило свое природное значение и стало исчезающим видом деятельности среди тех, кто больше всего нуждается в ней, в том числе среди взрослых. Игра обозначает бесконечное множество занятий, которые маскируются под игру, но на самом деле конкурирует с ней (например, компьютерные игры, спортивные и настольные игры). Истинная игра — под угрозой. А современные дети утрачивают свою игривость. «Наука об игре» приоткрывает природный замысел значения игры в развитии человека. И помогает найти ответы на проблемы, с которыми сталкиваются родители, учителя и психологи. Этот курс служит вводным для нескольких более продвинутых курсов Института, в центре внимания которых находится игра.

В результате обучения вы:

получите фундаментальную базу и понимание значения игры не только в жизни детей, но и в жизни взрослых:

узнаете, что является игрой, а что нет

поймете, какую роль в жизни людей занимает игра и насколько она важнее, чем другие занятия

обретете уверенность в своих действиях при взаимодействии с детьми

перестанете задаваться вопросами о необходимости развивающих занятий в жизни детей

получите практические инструменты по созданию благоприятных условий для истинной игры

будете больше времени находиться в ресурсе, ведь игра станет для вас ключом к созданию насыщенной и полноценной жизни!

Этот курс для:

Родителей. Вы поймете, что стоит за скукой: когда это полезно, а когда она - тревожный звоночек. И узнаете, как вы можете помочь своему ребенку вернуть игривость и справляться с ежедневным стрессом.

Психологов. Вы систематизируете знания по природе свободной игры, поймете, как она связана с привязанностью, и осознаете неочевидные взаимосвязи, что позволит в каждом кейсе видеть картину целиком.

Педагогов. Вы поймете, что такое мотивация, разберетесь в ее истинной природе и почему стандартные способы (в том числе геймификация) не работают. А так же узнаете, какие условия нужны, чтобы истинная игра случилась и "работала" во благо.

Игротерапевтов Вы увидите связь между привязанностью, сепарационной тревогой и игрой и разберетесь, почему важна не методика и за счет чего работает "сонастройка". То, что вы раньше интуитивно чувствовали, обретет уверенную базу в виде знаний.

Занятие 1. Суть игры: семь отличительных характеристик истинной игры

Как дети выражают свои эмоции и чувства через игру

Что такое игра и как отличить ее от других видов деятельности

Как игра помогает детям переходить от зависимости к жизнеспособности в качестве отдельных личностей

Результат:

Вы узнаете, что такое игра в ее природном значении и какое место она занимает в развитии детей. Почему она так важна?

Научитесь отличать истинную игру от других видов деятельности, таких как спортивные и настольные игры или видеоигры.

Главное — вы приобретете уверенность и знания о том, как с помощью игры вы сможете помочь детям стать самостоятельными и жизнеспособными личностями в будущем.

Занятие 2. Природа игры: десять вещей, которые следует знать об игре

10 ключевых особенностей игры

Какие качества присущи истинной игре и почему о них важно всем знать

Игра как творческая мастерская природы. Как природа делает свою работу через игру с нами и детьми

Результат:

Вы поймете, что игра — это не просто развлечение, а настоящая творческая мастерская, подаренная нам природой.

Вы узнаете, как игра способствует развитию и раскрытию человеческого потенциала.

Также вы познакомитесь с десятью ключевыми особенностями игры, которые помогут вам осознать, что действительно важно для полноценного развития детей, а что нет.

Вы разберетесь в том, почему так важно предоставлять игре значимое место и пространство в жизни детей и в нашей взрослой жизни также.

Занятие 3. Цель игры: дюжина причин, по которым нам всем необходимо играть

13 важных причин, почему игра всем необходима

Как природа заботится о нас при помощи игры

Работа игры: какие у нее цели

Результат:

Вы откроете для себя понимание того, что, несмотря на кажущуюся бесцельность, игра имеет самую благородную цель из всех — раскрытие нашего потенциала во всех возможных смыслах. Будь то потенциал развития нашего мозга, нашей привязанности, наших эмоций, способности к обучению, решению проблем или даже чувства собственного я – игра предназначена для того, чтобы служить нам на протяжении всей жизни.

Вы познакомитесь с 13 основными причинами, которые убедят вас в необходимости игры для всех, независимо от возраста!

Занятие 4. Создание культуры игры: заложение основ для игры

Ключевая роль культуры в отношении игры: ритуалы, обычаи и традиции

3 ключевых условия, необходимых в создании благоприятной среды для истинной игры

Результат:

Вы узнаете, как организовать культуру игры в наших домах и школах.

Научитесь практическим подходам для создания ритуалов, обычаев и традиций, необходимых для того, чтобы игре всегда было с нами по пути.

Как итог — сможете определить, какой игры не хватает в вашей повседневной жизни и получите инструменты для ее интеграции.

Вы найдете свою уникальную игру, которая станет для вас опорой для развития отношений с детьми и с самим собой.

Занятие 5. Встреча вопрос-ответ
Финальное занятие длительностью три часа, где вы сможете задать свои вопросы по курсу и получить ответы от преподавателей в режиме онлайн.

Преподаватели

Надежда Шестакова. Преподаватель Института Ньюфелда, практикующий психолог, эмоционально-образный терапевт. Модератор сообщества «Заботливая альфа», переводчица, мама сына и двух дочек.

Мария Половинкина. Преподаватель Института Ньюфелда, модератор сообщества «Заботливая альфа». Практикующий психолог, игротерапевт. Мама трех мальчиков.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...